Grünes Klassenzimmer im Brenzpark Programm 2011
13.524 Kinder und Jugendliche besuchten den Unterricht des Grünen Klassenzimmers seit 2007 und die überwiegende Mehrzahl ihrer Lehrerinnen, Lehrer und Erzieherinnen haben auf anonymisierten Rückmeldebögen unserer Arbeit ein hervorragendes Zeugnis ausgestellt. Beides - die hohe Besucherzahl und die positiven Bewertungen - hat den Ehrenamtlichen aus Vereinen und Institutionen und dem Team Grünes Klassenzimmer gut getan. Sie sind ein sicheres Indiz dafür, dass wir auf dem richtigen Weg sind.
Trotz der ermutigenden „Erfolge“ wollen wir auf dem Boden der Tatsachen bleiben, also weiter an Verbesserungen arbeiten. Schließlich geht es nicht um uns, sondern zuerst und zuletzt um die Kinder und Jugendlichen. Forscher der Fachhochschule Weihenstephan haben bei Befragungen festgestellt: Die meisten können zwar eine Amsel erkennen, aber bei Buchfinken, Staren oder Zaunkönigen müssen bereits viele passen. Nicht besser sieht es beim Bestimmen von Bäumen aus: Nur jeder vierte Grundschüler erkennt eine Fichte, ergab eine Studie, an der mehrere Tausend Grundschüler teilgenommen haben. Vielen Kindern und Jugendlichen fehlt das Erleben der Natur im Alltag.
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Der Berliner Erziehungswissenschaftler und Zukunftsforscher Prof. Dr. Gerhard de Haan, Leiter der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ 2005 bis 2014 in Deutschland, konstatiert: „Eine Gesellschaft, die sich nicht in Richtung Nachhaltige Entwicklung bewegt, ist schlicht nicht zukunftsfähig.“ Im Blick auf die Arbeit in den Schulen formulieren deshalb die bayerischen „Richtlinien für die Umweltbildung an Schulen“ folgerichtig: Bloßes Sachwissen bleibe folgenlos, wenn die Schüler dessen Sinn für ihr persönliches Leben nicht erkennen könnten. Es gehe deshalb um ein Lernen mit Kopf, Herz und Hand, um kreative Zugänge zur Umwelt und um das Verbinden ökologischer und ökonomischer Fragen.
In diesem Sinne geht es bei unserem Unterricht im Grünen Klassenzimmer primär um Umweltbildung mit dem zentralen Ziel, so zu motivieren, dass die Natur als kostbares Gut erlebt werden kann, das geschützt und erhalten werden muss. Erlebnisse in und mit der Natur sind weit mehr als nur ein Ausflug an die frische Luft: sie tragen dazu bei, dass Kinder und Jugendliche eine emotionale Beziehung zur Natur bekommen und sich selbst als Teil der Natur erleben und begreifen können. Kurz: wir wollen mit unserem Unterricht auch dazu beitragen, dass die vielfältigen individuellen, emotional positiven Erfahrungen in und mit der Natur sich zu einer bewussten und verantwortungsvollen Beziehung zur Natur weiterentwickeln.
Lernort Natur - Praxisnah Lernen im Grünen Klassenzimmer
Der Brenzpark bietet mit seinen vielfältigen und naturnahen Lebensräumen ein ideales Gelände für einen abwechslungsreichen und handlungsorientierten Unterricht. Artenreiche Wiesen, ein summender Insektenlehrpfad, die Streuobstwiese, der „krabbelnde“ Kompostlehrpfad, das Biotop Eisweiher und der duftende Heilkräutergarten präsentieren ein vielseitiges Lernfeld. Unsere Angebote orientieren sich an den Bildungsplänen für die verschiedenen Schularten und am Orientierungsplan für Kindergärten. Zusammenhänge aus Natur und Umwelt werden von fachlich kompetenten Referentinnen und Referenten aus Vereinen, Institutionen und dem Team Grünes Klassenzimmer altersgerecht aufbereitet und vermittelt. Dabei sind die zentralen Elemente: das unmittelbare Erlebnis in der Natur, das Entdecken von natürlichen Zusammenhängen, das Fördern der Wahrnehmung und die Entdeckerfreude in der Natur zu wecken.
Unterrichtsangebote rund um die Natur
Wählen Sie unsere erfolgreichen Klassiker der vergangenen vier Jahre oder probieren Sie die neuen Themen aus. Unser Unterricht bietet ein breites Angebot für alle Schularten und Altersstufen. Neben den Bereichen Tiere, Pflanzen und Lebensräume bieten wir in diesem Jahr dank einer finanziellen Unterstützung durch die Stadtwerke Heidenheim das Thema „Solarenergie“ an. Außerdem nehmen wir das „Internationale Jahr der Wälder 2011“ zum Anlass, um die Themen Wald und Wildtiere ganzjährig anzubieten; sie können nun neben dem Brenzpark auch im Wald in der Nähe Ihrer Schule im Landkreises Heidenheim gebucht werden.
Unsere 45 Angebote sind aus folgenden Themenbereichen:
Pflanzen & ihre Lebensräume
Lebensraum Wald & Bäume
Tiere & ihre Lebensräume (im Wasser, an Land, in der Luft)
Natur Erleben & Gestalten
Umwelt Erleben & Erfahren
Für Schulen, die sich nicht in der direkten Umgebung des Brenzparks befinden, bietet sich ein Besuch im Rahmen einer Klassenfahrt oder eines Tagesausflugs an.
Wir freuen uns auf Ihren Besuch
Karl-Eugen Siegel Kirsten Schröder-Behrendt
Brenzpark e.V. Leiterin Team Grünes Klassenzimmer
